Die Einführung einer Pflicht eines Kompetenzfeststellungsverfahrens für alle Gymnasialschüler lehne ich ab.
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Ich stehe für die Gleichwertigkeit beruflicher und akademischer Bildung.

Unser Ziel ist es, die Gleichwertigkeit der beruflichen u. akademischen Ausbildung sowie die unterschiedl. beruflichen Entwicklungsmöglichkeiten darzustellen.
wir unterstützen alle Massnahmen, die den Zugang zu solchen Informationen erleichtern und die die Bereitstellung der Informationen sicherstellen.
Als Berichterstatterin für Kinder- und Jugendmedizin ist es für mich von besonderem Interesse, alle gesetzlichen Regelungen möglichst so zu gestalten, dass Kinder und Jugendliche geschützt werden und der Prävention größtmöglicher Raum gegeben wird.
Es spricht viel dafür, dass der Grund für die Lieferschwierigkeiten der Turbine und die technischen Probleme der Pipeline politisch motivierte Ausreden sind.