Florian Zenk
Anteile des Informatikunterrichts können bereits in der Grundschule mit eingearbeitet werden. Später sollte bei der zweiten Fremdsprache je nach Möglichkeiten der Schule neben Französisch, Spanisch oder Latein auch PHP, C# oder Java zur Auswahl stehen. (...)
(...) Wir stellen uns Themenbezogene Sachzusammenarbeit mit allen demokratisch ausgerichteten Parteien vor. Bei Koalitionen kommt es darauf an welche Kompromissen wir eingehen müssten und wie die Kompromissbereitschaft für unsere Positionen bei den anderen Parteien aussieht. Eine Minderheitsregierung müsste sich immer wieder für ihre Anträge Mehrheiten suchen, sodass die Unterstützung da themenbezogen erfolgen kann. (...)
(...) Wir stellen uns Themenbezogene Sachzusammenarbeit mit allen demokratisch ausgerichteten Parteien vor. Bei Koalitionen kommt es darauf an welche Kompromissen wir eingehen müssten und wie die Kompromissbereitschaft für unsere Positionen bei den anderen Parteien aussieht. Eine Minderheitsregierung müsste sich immer wieder für ihre Anträge Mehrheiten suchen, sodass die Unterstützung da themenbezogen erfolgen kann. (...)
(...) Sollte die Streckenführung geändert und der Güterverkehr auf eine Umgehungsstrecke verlagert werden, so sollten für eine alternative Nutzung der frei gewordener Fläche Ideen gesammelt und bestenfalls im Bezirk abgestimmt werden. So könnten die Wandsbekerinnen und Wandsbeker ihren Bezirk mitgestalten. (...)
(...) Sollte die Streckenführung geändert und der Güterverkehr auf eine Umgehungsstrecke verlagert werden, so sollten für eine alternative Nutzung der frei gewordener Fläche Ideen gesammelt und bestenfalls im Bezirk abgestimmt werden. So könnten die Wandsbekerinnen und Wandsbeker ihren Bezirk mitgestalten. (...)
(...) Sollte die Streckenführung geändert und der Güterverkehr auf eine Umgehungsstrecke verlagert werden, so sollten für eine alternative Nutzung der frei gewordener Fläche Ideen gesammelt und bestenfalls im Bezirk abgestimmt werden. So könnten die Wandsbekerinnen und Wandsbeker ihren Bezirk mitgestalten. (...)
