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(...) Aus eigener Erfahrung bin ich klar gegen G8, da sowohl für Schüler als auch für Lehrer dieses System größtenteils Belastung bedeutet. (...) Für Integrationsklassen müssen erst einmal alle Schüler durch spezifisch ausgebildetes Personal auf einen annähernd gleichen Sprach- und Bildungsstand gebracht werden. (...)

(...) Ich halte zwar die erfolgte Umstellung von G9 auf G8 nach wie vor für einen Fehler, glaube aber, dass eine erneute, komplette Umstellung des Systems ebenso falsch wäre. (...) So habe ich erleben können, dass viele Kinder und Jugendliche mit Fluchterfahrung schneller am Regelunterricht teilnehmen können, da auch ihre Eltern bzw. (...)