Bundestag 2005-2009 - Fragen & Antworten

Portrait von Ingo Schmitt
Antwort 26.03.2007 von Ingo Schmitt CDU

(...) Wenn es glaubwürdig bleiben will, dann muss es sich, sowohl auf militärischer, als auch auf ziviler Seite, gegebenenfalls stärker engagieren. Mit den Aufklärungs-Tornados wird es besser als jetzt möglich sein, Gefahren rechtzeitig zu erkennen. Damit wird vor allem der Schutz der afghanischen Bevölkerung, unserer Soldaten und unserer Verbündeten vergrößert. (...)

Portrait von Ute Kumpf
Antwort 21.03.2007 von Ute Kumpf SPD

Lieber Peter,

vielen Dank für Deine Rückmeldung. Wir können unsere Argumente zur Rente mit 67 gerne in einem größeren Kreis als Streitgespräch auch mit anderen Kollegen aus dem Bundestag fortführen.

Portrait von Christoph Bergner
Antwort 02.04.2007 von Christoph Bergner CDU

(...) die Bundesregierung hat mit der Wirtschaft einen Ausbildungspakt geschlossen, der auch in diesem Jahr zur Bereitstellung zusätzlicher Ausbildungsplätze führen wird. Bei der Frage nach Studienplätzen ist die Situation von Studieneinrichtung zu Studieneinrichtung sehr verschieden. (...)

Portrait von Petra Sitte
Antwort 16.04.2007 von Petra Sitte Die Linke

(...) Ich habe mich daher für eine bessere Finanzierung des Hochschulpaktes eingesetzt. (...) Die Uni Halle weist nach meiner Kenntnis jährlich über 4000 BewerberInnen ab. (...)

Portrait von Christel Riemann-Hanewinckel
Antwort 04.05.2007 von Christel Riemann-Hanewinckel SPD

(...) Ich kann nur mit allen Abiturientinnen und Abiturienten aber auch mit den Absolventinnen und Absolventen der Sekundarschulen hoffen, dass die ergriffenen Maßnahmen ausreichende Wirkung entfalten und es nicht zu verschärften Zulassungsbeschränkungen an den Hochschulen kommt und die befürchteten Verdrängungseffekte auf dem Ausbildungsstellenmarkt möglichst vermieden werden. (...)

Portrait von Cornelia Pieper
Antwort 04.06.2007 von Cornelia Pieper FDP

(...) Nach wie vor ist die Zersplitterung des deutschen Bildungssystems in 16 unterschiedliche Schulgesetze mit zum Teil sehr unterschiedlichen Abschlüssen und mit völlig verschiedenen Lehrerausbildungen beträchtlich. In einer internationalen und auf Wettbewerb ausgerichteten europäischen Bildungslandschaft wird so die Mobilität deutscher Schüler, Eltern und Lehrer massiv eingeschränkt. (...)