Warum wird mit einer nebulösen Hinhaltetaktik an den Haupt-, u. Grundschulen gespart? Sind da nicht Schulden besser, als mit der Zukunft der Kinder und mit der Gesundheit der Lehrer zu spielen?
Seit der Ankündigung der A13-Umstellung hört man zu möglichen Folgeänderungen bei Beförderungs- und Funktionsstellen fast nur noch: „Wir prüfen noch.“ Vier Jahre lang? Das wirkt inzwischen eher wie Hinhaltetaktik als wie eine ernsthafte Prüfung.
Mal heißt es, man dürfe nur das Gesamtgefüge ändern. Dann werden plötzlich doch einzelne Bereiche angepasst. Mal braucht es ein Gesetzgebungsverfahren – obwohl es davon in den letzten Jahren mehrere gab. Und als Antwort auf die Probleme bei Schulleitungsstellen wird auf „finanzielle Anreize“ für erfolglose Ausschreibungen verwiesen. Was hat das mit der eigentlichen Problematik zu tun?
Ehrlich gesagt fühlt man sich als Beschäftigter langsam veräppelt. Gibt es eigentlich irgendwann noch eine konkrete Aussage oder bleibt es bis zur nächsten Wahl bei allgemeinen Prüfaufträgen und Formulierungen? Es wurde nie nach Schultypen gestaffelt. Nur in diesem Jahr gab es bei den GE-Koordinatoren einen Erhöhung, weil es rechtlich nicht anders ging.
Weitere Fragen an Mona Neubaur
Nicht nur die Lehrkräftebesoldung, sondern auch die Besoldung der Fach- und Schulleitungen wird laut Koalitionsvertrag stimmig und amtsangemessen angepasst.
Bei offenen Beschwerden zur Landesbeauftragten für Datenschutz und Informationsfreiheit können Sie sich an den Petitionsausschuss des Landtages NRW wenden.
Nach Schlussbescheid bleiben drei Monate zur Rückzahlung, einmalig oder in Raten. Individuelle Vereinbarungen sind mit der zuständigen Bezirksregierung möglich.
Der Brückenstrompreis ermöglicht einen realistischen Übergang hin zu einer erneuerbaren, wettbewerbsfähigen und resilienten Industrieproduktion in Deutschland.