Wieso sollen Flrderschulen angesichts der neuesten Pisastudie für Förderschulen gestrichen werden?
Guten Tag,
vielen Dank für Ihre Frage!
Zunächst möchten wir ein Missverständnis aufklären: In Niedersachsen werden nicht alle Förderschulen abgeschafft. Lediglich die Förderschulen mit dem Schwerpunkt Lernen laufen schrittweise bis zum Sommer 2028 aus. Förderschulen mit anderen Schwerpunkten, beispielsweise geistige Entwicklung, Sprache oder körperliche und motorische Entwicklung, bleiben bestehen.
Diese Entscheidung steht nicht im Zusammenhang mit den aktuellen PISA-Ergebnissen. Sie ist Teil eines langfristigen Prozesses zur Weiterentwicklung der schulischen Inklusion. Grundlage ist unter anderem die UN-Behindertenrechtskonvention, die das Recht auf inklusive Bildung stärkt.
Der Gedanke dahinter ist, dass Kinder und Jugendliche mit unterschiedlichen Lernvoraussetzungen gemeinsam unterrichtet werden und dabei die individuelle Unterstützung erhalten, die sie benötigen. Gerade Schüler*innen mit dem Förderschwerpunkt Lernen sollen von gemeinsamen Lernerfahrungen und dem Austausch mit ihren Mitschüler*innen profitieren können.
Gleichzeitig zeigen die PISA-Ergebnisse, dass unser Bildungssystem vor großen Herausforderungen steht. Für uns ist deshalb klar: Inklusion kann nur gelingen, wenn Schulen entsprechend ausgestattet sind und ausreichend sonderpädagogische Fachkräfte sowie weitere Unterstützung zur Verfügung stehen. Daran muss kontinuierlich gearbeitet werden.
Da Frau Hamburg neben ihrer Tätigkeit als Landtagsabgeordnete auch Niedersächsische Kultusministerin ist, möchten wir abschließend darauf hinweisen, dass die konkrete Umsetzung der schulischen Inklusion in ihren Zuständigkeitsbereich als Ministerin fällt. Für weiterführende fachliche Fragen können Sie sich deshalb auch direkt an das Niedersächsische Kultusministerium unter ministerinbuero@mk.niedersachsen.de wenden.
Mit freundlichen Grüßen
Team Hamburg
