Alle Fragen und Antworten bei abgeordnetenwatch.de
Frage von Hasko H. • 06.03.2010
Antwort von Gerald Häfner BÜNDNIS 90/DIE GRÜNEN • 03.12.2010 (...) Aus unserer Sicht ist es vielmehr an der Zeit, nach konstruktiven Lösungen zu suchen, damit einerseits Künstlerinnen und Künstler für ihre Werke im Netz angemessen entlohnt werden, andererseits TauschbörsennutzerInnen nicht unnötig kriminalisiert werden. Wir sehen pauschale Vergütungsmodelle wie die Kulturflatrate als Möglichkeit, zu einem fairen Interessensausgleich zu kommen. (...)
Frage von Hasko H. • 06.03.2010
Antwort von Manfred Weber CSU • 15.04.2010 (...) Eine Sperre des Internetzugangs nur auf willkürliche Verdachtsäußerung hin, wie von Ihnen geschildert, wäre problematisch, da hier die grundlegenden Freiheiten der Bürger missachtet würden. (...) Daher unterstütze ich das Telekom-Paket in seiner jetzigen Form. (...)
Frage von Hasko H. • 06.03.2010
Antwort von Susanna Tausendfreund BÜNDNIS 90/DIE GRÜNEN • 15.07.2010 (...) Ich stimme Ihnen zu, dass der bisherige Zustand dem Ziel der Vergleichbarkeit der Abiturleistungen zuwider läuft. Vorraussetzung hierfür wäre, dass für alle Schülerinnen und Schüler die gleichen qualitativ hochwertigen Rahmenbedingungen bereit gestellt werden. (...)
Frage von Hasko H. • 06.03.2010
Antwort von Natascha Kohnen SPD • 25.03.2010 (...) Ich sehe das Ziel eines qualitativ hochwertigen Bildungssystems - so wie es nach dem PISA-Debakel mit Blick auf die skandinavischen Staaten gefordert wurde - derzeit in weiter Ferne. (...)
Frage von Hasko H. • 06.03.2010
Antwort von Jimmy Schulz FDP • 17.08.2010 (...) Der Tourismussektor ist eine der wichtigsten Dienstleistungs- und Wachstumsbranchen in Deutschland. Die Rahmenbedingungen in diesem Sektor müssen verbessert werden, damit es in diesem Bereich zu mehr Wachstum kommt. (...)
Frage von Hasko H. • 06.03.2010
Antwort von Kerstin Schreyer CSU • 11.03.2010 (...) Ziel des Kultusministeriums ist es, die besten Absolventen an den bayerischen Schuldienst zu binden. Dafür wurde für die besten Absolventen der einzelnen Fächer ein Einstellungskorridor geschaffen. (...)