(...) Der Religionsunterricht als wichtigste Vermittlungsinstanz sozial-gesellschaftlicher Kompetenzen muss verpflichtend auch an dem Trend folgenden Schulformen eingeführt werden. Die aktuellen Erfahrungen wie auch historische Rückblicke auf die ersten gesellschaftlchen Kulturen zeigen, dass es einer unfehlbaren, machtvollen Instanz bedarf, ohne die die Funktionsfähigkeit unserer hochentwickelten Kultur unmöglich wäre. (...)
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