
(...) Die Fort- und Weiterbildung der Lehrerinnen und Lehrer verschwindet als Problem leider häufig hinter den Bildern von desolaten Toilettenanlagen. (...)
(...) Die Fort- und Weiterbildung der Lehrerinnen und Lehrer verschwindet als Problem leider häufig hinter den Bildern von desolaten Toilettenanlagen. (...)
(...) 2. Wissenschaftlicher Nachwuchs ist essentiell für die Fortentwicklung unserer Hochschulen, der Wissenschaft und die Ausbildung der zukünftigen Führungskräfte unseres Landes. Daher bedarf es deutlicher als bisher auch einer Förderung im Bereich der Hochschuldidaktik und eines intensiveren Austauschen des wissenschaftlichen Nachwuchses untereinander aber auch mit Hochschullehrern. (...)
(...) Wir schlagen dazu ein Hochschulzulassungsgesetz vor. Die Zugangsmöglichkeiten für Menschen ohne Abitur müssen verbessert werden. Der Zugang zum Master muss für erfolgreiche Bachelor-Absolventen zulassungsfrei sein. (...)