Frage an Markus Ferber von Cornelia G. bezüglich Energie
Guten Tag,
wie werden Sie stimmen in puncto Kohleausstiegsgesetz?
Ist Ihnen klar, daß mit dem vorliegenden Entwurf nicht das Ziel des Pariser Abkommens erreicht werden kann? Werden Sie in der Klimafrage ebenso Ihr Handeln an den Erkenntnissen der Wissenschaft orientieren? Oder bevorzugen Sie es, Lobbypolitik zu unterstützen, die unsere Lebensgrundlagen zerstört?
Denken Sie noch einmal nach und besinnen Sie sich auf Ihr Gewissen und Ihre Verantwortung!
Darum bitte ich Sie von Herzen!
Mit freundlichen Grüßen
C. G.
Sehr geehrte Frau Grob,
haben Sie vielen Dank für Ihre Frage bezüglich des Kohleausstiegsgesetzes.
Sie fragen nach meinem Abstimmungsverhalten in puncto Kohleausstiegsgesetz. Dieses Gesetz wird auf nationaler Ebene für Deutschland bearbeitet. Das Europäische Parlament, dessen Mitglied ich bin, wird dazu keine Abstimmung abhalten.
Dennoch möchte ich Ihnen zur grundlegenden Frage, wie ich in Klimafragen abzustimmen gedenke, antworten: Basis meiner Entscheidungen sind wissenschaftliche Analysen, die gesellschaftliche Debatte, an der ich ganz konkret im Austausch in meinem Wahlkreis teilhabe, sowie der Austausch mit Vertretern von NGOs und der Industrie. Nur wer sich umfassend informiert und alle Positionen kennt, hat das Rüstzeug zu einer guten Entscheidung.
Der Einfluss unserer Entscheidungen auf das Klima wird im Europäischen Parlament ausführlich diskutiert und mit Priorität berücksichtigt. Die Ausschusssitzungen werden stets live übertragen. Ich lade Sie ein, sich selbst davon zu überzeugen, welchen Stellenwert der Schutz der Umwelt in den europäischen Debatten hat und eine der Sitzungen online mitzuverfolgen: https://www.europarl.europa.eu/committees/de/home.
Mit freundlichen Grüßen
Ihr
Markus Ferber
Weitere Fragen an Markus Ferber
Der Gesetzentwurf der Bundesregierung für das sogenannte "Selbstbestimmungsgesetz" geht mir eindeutig zu weit.
Beihilfen sind grundsätzlich genehmigungspflichtig.
Es handelt sich dabei um ein vielschichtiges Problem mit einer Reihe von Faktoren, die zum schlechten Abschneiden Deutschlands beitragen: Lehrermangel und Unterrichtsausfall, ein zu geringer Fokus auf naturwissenschaftliche Fächer, ein hoher Anteil von Schülern mit Migrationshintergrund und sprachlichen Defiziten, ein föderales Bildungssystem, in dem jedes Bundesland eigene Experimente durchführt etc
Am Ende des Tages wird hier unter dem Deckmantel des vermeintlichen Verbraucherschutzes eine Regelung eingeführt, die dazu führt, dass für Kunden der Wertpapierhandel teurer werden wird