Welche konkreten Maßnahmen halten Sie für sinnvoll, damit Schülerinnen und Schüler die Chancen von KI nutzen können, ohne dass grundlegende Kompetenzen darunter leiden.
Sehr geehrter Herr Körner,
laut dem ifo Bildungsbarometer 2025 nutzen bereits 82 % der Jugendlichen Künstliche Intelligenz für schulische Zwecke, und 66 % sprechen sich dafür aus, den Umgang mit KI im Unterricht zu behandeln.
Wie sollte das deutsche Bildungssystem auf diese Entwicklung reagieren?
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