Alle Fragen und Antworten bei abgeordnetenwatch.de

Hier finden Sie sämtliche Fragen und Antworten, die seit unserer Gründung im Jahr 2004 bei uns veröffentlicht wurden.
Portrait von Leo Dautzenberg
Antwort 23.05.2007 von Leo Dautzenberg CDU

(...) Persönlich würde ich eine einheitliche Schulbekleidung -- zumindest in bestimmten Altersgruppen -- begrüßen. Viele Kinder definieren sich heute zu stark über Kleidung und Markennamen. (...)

Portrait von Franz Thönnes
Antwort 08.06.2007 von Franz Thönnes SPD

(...) Das hat die SPD Schleswig-Holstein erkannt und arbeitet deshalb bereits seit längerer Zeit an der Reform des Schulgesetzes. Inzwischen hat der Landtag Schleswig-Holstein mit den stimmen von SPD und CDU das neue Schulgesetz beschlossen. (...)

Portrait von Robert Heinemann
Antwort 11.12.2006 von Robert Heinemann CDU

(...) haben Sie vielen Dank für Ihre Mail. Die PISA-Studie hat eindeutig ergeben, dass insbesondere Länder erfolgreich sind, in denen klare Standards vorgegeben und kontrolliert werden, die Schulen aber gleichzeitig eine hohe pädagogische Freiheit haben, den Weg zu den festgelegten Zielen zu gestalten. Nach diesen Erkenntnissen haben wir auch das Hamburger Schulsystem umgestaltet: (...)

Portrait von Gesine Multhaupt
Antwort 12.01.2007 von Gesine Multhaupt SPD

(...) Im Kindergartenalter kann erheblich dazu beigetragen werden, Fähigkeiten und Talente zu entwickeln und Kreativität und Entdeckergeist zu fördern. Die Kindertagesstätten sind unverzichtbar für die Entwicklung eines verlässlichen Systems zu Qualitätssicherung der Bildung. (...)

Portrait von Manfred Zöllmer
Antwort 17.01.2007 von Manfred Zöllmer SPD

(...) ich schließe mich Ihnen in jeder Hinsicht an. Das Verhalten der CDU-FDP-Landesregierung ist in höchster Weise verantwortungslos gegenüber den Menschen, die im Vertrauen auf eine kontinuierliche Politik, ihre bisherige Laufbahn verlassen haben, um als höchst motivierte Lehrerinnen und Lehrer an den Schulen unseres Landes ihr Know-How auch ohne klassische Lehrerausbildung zur Verfügung zu stellen. (...)