(...) Solidarität darf aber keine Einbahnstraße sein. Eine Transfer- und Haftungsunion lehne ich ab. Das würde schließlich darauf hinauslaufen, dass Staaten, die solide gewirtschaftet haben, für die Schulden der Staaten, die weniger solide gehaushaltet haben, aufkommen müssen. (...)
(...) Ich habe mehrere Rechner im Einsatz. Drei laufen unter Linux, einer unter Windows. (...)
(...) Wir respektieren das Ergebnis des Volksentscheides - werden uns aber selbstverständlich auch weiterhin mit unseren Forderungen in die Bildungspolitik einbringen. Bildungsgerechtigkeit ist dabei unser zentrales Anliegen. (...)
(...) Wir GRÜNE sind für eine schrittweise Beitragsfreiheit der Kita Gebühren. Kurzfristig sind wir für das Vorziehen des Kita Besuchs von 3 auf 2 Jahre (Rechtsanspruch), um den Kindern einen früheren Kita Besuch zu ermöglichen und die Hürden für den Wiedereintritt in den Beruf für junge Mütter zu verringern, sowie eine gerechtere Gestaltung der Gebührensätze. Das ist vordringlich. (...)
(...) Das Alstertal und die Walddörfer sind ein Anziehungspunkt für Familien mit Kindern jeden Alters. (...) Ich werde mich für den Bau weiterer Jugendclubs nach dem Vorbild "Jugendclub Sasel" einsetzen, Schulstandorte sichern und gemeinsam mit Ihnen und allen Interessierten neue Ideen entwickeln um das Alstertal und die Walddörfer noch Kinderfreundlicher zu machen. (...)
(...) Doch auch in Hamburg suchen die Pflegeeinrichtungen mehr Fachpersonal, als auf dem Arbeitsmarkt zur Verfügung steht. Deshalb arbeiten die Sozialbehörde und die Bildungsbehörde seit Jahren gemeinsam daran, die Arbeitsbedingungen im Bereich der Pflege zu verbessern und mehr Menschen für eine Ausbildung in diesem zukunftsträchtigen Dienstleistungsbereich zu begeistern. Durch das 2009 erstmals mit den Hamburger Pflegebetrieben und der Arbeitsagentur geschlossene „Bündnis für Altenpflege“ soll die Anzahl an Ausbildungsbetrieben in der stationären wie in der ambulanten Pflege erhöht werden sowie insgesamt die Aus- und Fortbildung zum Altenpfleger unterstützt werden. (...)