Maximilian Kneller

Förderbedürftigen Schülern wird man am ehesten gerecht, wenn man ein differenziertes Schulsystem mit entsprechenden Förderschulen anbietet.

Bitte haben Sie Verständnis, dass ich auf so persönliche, für mich jetzt nicht in Gänze nachvollziehbare Fälle hier nicht in Kürze seriös und sachgerecht antworten kann

Infrastruktur barrierearm gestalten, Förderschulen erhalten.

Statt Misswirtschaft und ineffizienter Verwendung von Mitteln braucht es mehr Transparenz.