Svenja Spohr

(...) Sämtliche wissenschaftliche Untersuchungen bestätigen, dass das frühe Ein- und Aussortieren Unsinn ist. Kein Lehrer kann in Klasse 4 schon prognostizieren, wie sich die Kinder entwickeln werden. (...)

(...) Ich denke an dieser Stelle wird deutlich, dass Integration ein zweiseitiger Prozess zwischen Migranten und Deutschen ist, der beide Seiten fordert und gemeinsam gestaltet werden muss. (...)