Alle Fragen und Antworten bei abgeordnetenwatch.de

Hier finden Sie sämtliche Fragen und Antworten, die seit unserer Gründung im Jahr 2004 bei uns veröffentlicht wurden.
Portrait von Gregor Gysi
Antwort von Gregor Gysi
Die Linke
• 19.02.2025

Das Ifo-Institut hat alle Wahlprogramme durchgerechnet und herausgefunden, dass nur eine Partei ihre Vorschläge tatsächlich in vollem Umfang gegenfinanziert ist - Die Linke. Wir fordern nicht einfach irgendwelche Dinge, ohne zu erklären, wie sie bezahlt werden können.

Portrait von Julia Willie Hamburg
Antwort von Julia Willie Hamburg
BÜNDNIS 90/DIE GRÜNEN
• 28.04.2025

Eine vollständige Lehrmittelfreiheit für alle Schülerinnen und Schüler ist derzeit finanziell nicht im Haushaltsplan vorgesehen. Unter den aktuellen Rahmenbedingungen ist daher eine Rückkehr zur vollständigen Lehrmittelfreiheit auch künftig nicht geplant. Um Familien zu entlasten, wurden allerdings besondere Regelungen geschaffen:

Hans Roth
Antwort von Hans Roth
MLPD
• 07.02.2025

Ausreichend Lehrkräfte, kostenloses Bildungssystem, umfassende antifaschistische Aufklärung und berufsbezogenes Lernen, Erziehung zu gegenseitigem Respekt

Portrait von Kassem Taher Saleh
Antwort von Kassem Taher Saleh
BÜNDNIS 90/DIE GRÜNEN
• 14.02.2025

Wir müssen unsere Demokratie nach innen und nach außen verteidigen. Nach außen notfalls mit der Bundeswehr. Nach innen, da stimme ich Ihnen zu, durch Bildung. Deshalb haben wir für ein Demokratiefördergesetz gekämpft, dass Organisationen unterstützen sollte, die sich für unsere Demokratie einsetzen - leider ist das am Koalitionspartner gescheitert.

Portrait von Florian Dickau
Antwort von Florian Dickau
Volt
• 05.02.2025

Wir wollen den Bildungsföderalismus abschaffen und gemeinsames, individuelles Lernen von Klasse 1 bis 10 ermöglichen.

Simona Koß
Antwort von Simona Koß
SPD
• 12.02.2025

Als Mitglied des Deutschen Bundestages und ehemalige Schulrätin ist mir bewusst, dass das deutsche Bildungssystem durch den Föderalismus geprägt ist, wodurch die Verantwortung für Bildungspolitik hauptsächlich bei den Bundesländern liegt. Diese Struktur ermöglicht zwar regionale Anpassungen, führt jedoch auch zu unterschiedlichen Bildungsstandards und -bedingungen.

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