
(...) die Auswahl von EDV-Systemen und Software für Schulen und Hochschulen treffen die jeweiligen Sachaufwandsträger der Schulen bzw. (...) Nach meiner Kenntnis kommen dabei durchaus auch open source-Produkte zum Einsatz. (...)
(...) die Auswahl von EDV-Systemen und Software für Schulen und Hochschulen treffen die jeweiligen Sachaufwandsträger der Schulen bzw. (...) Nach meiner Kenntnis kommen dabei durchaus auch open source-Produkte zum Einsatz. (...)
(...) Angesichts des angedachten Konzeptes der Stadtteilschule bStadtteilschulech sicher, dass der Schwerhörigenzweig auch in einer neuen Schulstruktur erhalten bleiben wird. (...)
(...) Ich habe mich inzwischen über das Lohmühlengymnasium informiert und festgestellt, dass es an dieser Schule schon seit 1971 einen Pavillon mit besonders ausgestatteten Räumen gibt, der den Oberstufenzweig für Schwerhörige beherbergt. (...) Ich teile Ihre Bedenken, dass dieses Angebot an schwerhörige Kinder und Jugendliche wegfallen könnte, übrigens ausdrücklich nicht. (...)
(...) Einerseits kann ich mir nicht vorstellen, dass es die CDU wagen würde, diesen Bildungsgang kaputt zu machen. Andererseits hat die CDU-Mehrheit noch Probleme damit, sich eine weitestgehende Integration aller SchülerInnen in einer "ganz normalen" Regelschule vorzustellen. Wir Grüne fordern ja seit langem unter dem Motto "9 macht klug" (www.9machtklug.de) eine Schule für alle - in dieser Schulstruktur und in der von uns geforderten Struktur einer modernisierten Oberstufe ließe sich der integrative Bildungsgang für Schwerhörige ohne Probleme einfügen. (...)
(...) Die genaue Organisation der künftigen Schulstruktur soll in regionalen Konferenzen erarbeitet und kann daher heute noch nicht abschließend festgelegt werden. (...) Gesamtschulen zu einer Stadtteilschule einen Schwerhörigenzweig einzustellen. (...)