Niema Movassat (DIE LINKE)

Abgeordneter Bundestag

Sehr geehrter Herr ,

das bewegende und tragische Beispiel von Luca hat mich erschüttert. Es zeigt sehr deutlich was Indoktrination und Chorgeist bei einem Menschen anrichten können. ( www.blick.ch ). Leider ist er nur einer von vielen Opfern, die unsere sinnlosen imperialistischen Kriege fordern.

Nun aber zu Ihren Fragen:

• Halten Sie es für erforderlich, dass junge Menschen alle gesundheitlichen Folgen einer Kriegsteilnahme kennen?
  

In vielen Bundesländern gibt es sogenannte "Kooperationsvereinbarung" zwischen Schulministerien und Bundeswehr. Mein Bundesland NRW hatte als erstes eine solche Vereinbarung getroffen, es folgten weitere sechs. Seitdem besuchen "Jugendoffiziere" der Bundeswehr regelmäßig Schulen und versuchen dort gezielt, Jugendliche für den Dienst an der Waffe zu begeistern. Meist wird dabei nur oberflächlich über Gefahren im Einsatz oder Traumata von wiedergekehrten SoldatInnen berichtet. Schließlich wollen die "Jugendoffiziere" Jugendliche bei solchen Vorträgen anwerben bzw. für die Bundeswehr interessieren und nicht abschrecken. Denn die Bundeswehr hat ein Rekrutierungsproblem: Wer andere Ausbildungschancen hat, der geht normalerweise nicht zur Bundeswehr. Ein besonders verabscheuenswürdiger und verherrlichender Bundeswehr-Werbespot lief auf der Internetseite der BRAVO und sollte ein besonders junges Zielpublikum ansprechen (ich habe damals einen Brief an die BRAVO Redaktion geschrieben: movassat.de ).

Ich persönlich setze mich für ein Verbot jedweder Kriegswerbung an Schulen ein und fordere daher die Aufkündigung der Kooperationsvereinbarungen. Die Bundeswehr darf kein Gesprächspartner sein - ganz besonders nicht an Schulen! Die Friedensaufklärung ist in der BRD nicht staatlich organisiert und kann leider kein Gegengewicht zu einer professionell aufgestellten Kriegspropaganda sein. Für alle Interessierten kann ich das folgende Merkblatt der Informationsstelle Militarisierung sehr empfehlen: imi-online.de

Dort, wo allerdings bereits die Indoktrination der SchülerInnen durch die Bundeswehr von der Schulleitung abgesegnet wurde, wäre es fatal, eine Gegenaufklärung im Sinne einer Friedenserziehung zu verweigern. Es ist aber darauf zu achten, dass der Bundeswehr nicht die gleiche Augenhöhe zugestanden wird.

• Werden Sie sich in Ihrem Wahlkreis dafür einsetzen, dass in Schulklassen über den Artikel diskutiert wird?
  

Wir haben in meinem Wahlkreis regelmäßig Schulklassen zu Besuch, die ganz gezielt für eine Gegenaufklärung zu uns kommen. Sehr gerne werden wir mit den zuständigen LehrerInnen besprechen, ob sie das Beispiel von Luca mit den SchülerInnen aufbereiten und besprechen wollen. Ob und wie sie dies tun, möchte ich allerdings den pädagogisch geschulten LehrerInnen überlassen, denn auch ich denke, dass das Beispiel von Luca nur dann sinnvoll zur Friedenserziehung eingesetzt werden kann, wenn die ganze Tragweite der Tragik klar wird. Er steht ja trotz seiner körperlichen Gebrechen immer noch voll und ganz hinter der Armee. Damit dies nicht weiter glorifiziert und heroisiert wird, bedarf es aus meiner Sicht einer sehr guten Gesprächsbegleitung mit den SchülerInnen.

Ich hoffe ich konnte Ihre wichtigen Fragen zufriedenstellend beantworten und verbleibe

mit freundlichen Grüßen,

Niema Movassat

Lieber Herr ,

vielen Dank für Ihre Frage und den zugesendeten Artikel. Wie ich Ihnen allerdings bereits bei Abgeordnetenwatch schrieb ( www.abgeordnetenwatch.de ), bin ich der Überzeugung, dass eine Entscheidung darüber, welche Texte für eine Friedenserziehung geeignet sind und welche nicht, am besten von erfahrenen PädagogInnen gefällt werden sollte. Dies gilt insbesondere für Texte, die nicht nur eine informative sondern auch abschreckende Wirkung erzielen sollen.

Konkret zur dem Artikel kann ich folgendes sagen: Aus meiner persönlichen Sicht kommt die Entlarvung des sogenannten "Chorgeistes" als Mittel der Rekrutierung und der Heroisierung von Krieg auch in dem von Ihnen genanntem Text zu kurz. Auch dort sind teils unkommentiert Sätze zu lesen wie "Ich habe das Gefühl, dass ich meinen Job nicht zu Ende gebracht habe und nun meine Jungs zurücklasse." Der Bericht eines - wie es im Artikel heißt - "schlachtfelderprobten Psychiaters", wird ebenfalls nur in einem kleinen Absatz abgehandelt. Aus meiner Sicht eignet sich der Artikel daher leider ebenfalls nur wenig. In jedem Fall müsste - egal wie gut ein Artikel auch sein mag - eine begleitende Aufarbeitung stattfinden.

Meine MitarbeiterInnen und ich verteilen und besprechen bei Besuchen von Schulklassen in meinem Wahlkreisbüro eher Informationsblätter wie das der Informationsstelle für Militarisierung:

imi-online.de

Herzliche Grüße

Niema Movassat

Liebe Frau ,

vielen Dank für Ihre Fragen, die ich gerne kurz und bündig beantworten möchte:

Zu Ihrer Einstiegsfrage "Trifft es zu, daß – wie auch aus der Panoramasendung "Bedingt einsatzbereit” hervorgeht – die Bundeswehr die oft fehlende Lebenserfahrung junger Menschen im gesundheitlichen Bereich ausnutzt?" folgendes:

Ganz sicher ist das so! Ganz gezielt wird die heutzutage oft unsichere Lebenssituation junger Menschen ausgenutzt, um Jugendliche für den Dienst an der Waffe und damit für das Töten zu begeistern. Dafür wird dieser Kriegsdienst natürlich schön verpackt! An Schulen und in Jobcentern werben Jugendoffiziere mit aussichtsreicher Jobperspektive oder Aufstiegsmöglichkeiten und in Jugendzeitschriften wie der BRAVO wird sogar mit Abenteuerlust und Freizeitspaß für die deutsche Kriegstruppe die Werbetrommel gerührt. Ich habe das in einem offenen Brief an die BRAVO bereits angeprangert und mich für einen sofortigen Stopp dieser Propaganda eingesetzt: movassat.de

DIE LINKE setzt sich als einzige Partei im Bundestag und auf der Straße konsequent dafür ein, dass die Bundeswehr nicht mehr an Schulen und Jobcentern für sich werben darf, "Kein werben für´s Sterben" ist hier unsere Devise. Unter dem folgenden link findet sich zum Beispiel eine Erklärung des Parteivorstands dazu: bit.ly und hier eine Pressemitteilung meiner Kollegin Katrin Vogler, die die Fraktionshaltung zum Thema Bundeswehr an Schulen wiedergibt: bit.ly Auch meine Kollegin Inge Höger arbeitet kontinuierlich zu dem Thema: www.inge-hoeger.de

Zu den Informationsblättern ist folgendes zu sagen: Ich bin nicht gegen gute Informationsblätter, glaube aber gleichzeitig, dass es an diesen nicht mangelt. Sowohl DIE LINKE als auch die linksjugend [`solid] ( www.linksjugend-solid.de , bundeswehrraus.wordpress.com ) arbeiten seit Jahren zu dem Thema und haben auch Flyer bzw. Informationsblätter produziert. Die IMI ( www.imi-online.de in diesem Zusammenhang schon mehrfach genannt), produziert ebenfalls umfangreiches Informationsmaterial zum Thema. Woran es allerdings mangelt, sind mehr Menschen, die sich gegen eine solche Indoktrination wehren, ob an den Schulen, den Jobcentern oder insgesamt auf der Straße. Auch die Lehrerinnen und Lehrer sollten stärker für das Thema sensibilisiert werden und Friedens- statt Kriegsbildung in ihre Unterrichtseinheiten einbauen. Dafür bedarf es allerdings einer gezielten Umstrukturierung der Lehrpläne, die so etwas bisher nicht vorsehen.

Herzliche Grüße
Niema Movassat

Liebe Frau ,

vielen Dank auch für ihre Fragen!

Ich denke schon, dass eine Vereinbarung, die Bundeswehr an Schulen nicht mehr zuzulassen kurzfristig möglich ist. Alles hängt von dem politischen Willen der Regierungsparteien und dem Druck der Öffentlichkeit ab. Die Kooperationsvereinbarungen der Bildungsministerien mit den Schulen sind nicht in Stein gemeißelt.

Bezüglich der Beispiele für posttraumatische Belastungsstörung (PTBS) denke ich, dass dies sicher ein Baustein einer Friedensbildung an Schulen sein könnte. Zur Frage bezüglich der Informationsblätter verweise ich Sie gerne an die Antwort, die ich bereits Frau Großmann geschrieben habe:

"...Ich bin nicht gegen gute Informationsblätter, glaube aber gleichzeitig, dass es an diesen nicht mangelt. Sowohl DIE LINKE als auch die linksjugend [`solid] ( www.linksjugend-solid.de , bundeswehrraus.wordpress.com ) arbeiten seit Jahren zu dem Thema und haben auch Flyer bzw. Informationsblätter produziert. Die IMI ( www.imi-online.de in diesem Zusammenhang schon mehrfach genannt), produziert ebenfalls umfangreiches Informationsmaterial zum Thema. Woran es allerdings mangelt, sind mehr Menschen, die sich gegen eine solche Indoktrination wehren, ob an den Schulen, den Jobcentern oder insgesamt auf der Straße. Auch die Lehrerinnen und Lehrer sollten stärker für das Thema sensibilisiert werden und Friedens- statt Kriegsbildung in ihre Unterrichtseinheiten einbauen. Dafür bedarf es allerdings einer gezielten Umstrukturierung der Lehrpläne, die so etwas bisher nicht vorsehen."

Herzliche Grüße
Niema Movassat