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Sehr geehrte Frau Graf,
mein Name ist
ich bin stellvertretender Vorsitzender einer Bürgerinitiative im Wasserbuger Land. Unser Verein setzt sich für den Erhalt der Natur und der hohen Lebensqualität in Wasserburg und den umliegenden Gemeinden ein. Vorrangig engagiert sich unser Verein zurzeit am Schauplatz Odelsham, Gemeinde Babensham. Die dortigen Bürger und die benachbarte Stadt Wasserburg sind im Zuge eines geplanten Deponiebaus massiv unter Druck geraten. Das Planungsverfahren liegt derzeit bei der Regierung von Oberbayern.
In nur 600m Entfernung von Bayerns größter Realschule mit rund 1300 Schulkinder, sowie einem Kindergarten, soll eine private DK-1 Deponie entstehen in der Asbest, HMS und 33 weitere krebserregende Stoffe eingelagert werden sollen. Die Eltern sind selbstredend sehr besorgt. Da der Umweltskandal um die Firma TechnoSan hohe Wellen schlägt, und das am Planungsverfahren beteiligte Landesamt für Umwelt aufgrund fehlender Statistiken über Abstände von Deponien zu Schule keine Auskunft geben kann, hat es sich unser Verein zum Ziel gesetzt, "Schutzzonen" um Bildungseinrichtungen zu erreichen.
Bis auf NRW verfügt kein einziges Land über Abstandslisten zu sensiblen Gebäuden (Krankenhäuser, Schulen, etc.). Vor Ort läge z.B. ein Krankenhaus nur 400m von der geplanten Deponie entfernt. Ein vernünftiger Abstand zu Schulen/Kindergärten sollte mindestens einen Radius von einem Kilometer aufweisen, v.a. da eingeatmete Asbestfasern nach einer Latenzzeit von 20 bis 40 Jahren zu Krebserkrankungen führen können. Dies würde die jetzigen Kinder und Jugendlichen mitten im Leben treffen.
Ich würde gerne ihre Haltung zu dieser Thematik erfahren und richte mich gleichzeitig mit der Bitte um Unterstützung an Sie - in der Hoffnung, dass Sie den Gedanken einer festgelegten "1km-Schutzzone" um Schulen und Kindergärten aufgreifen und populär machen können.
Mit freundlichen Grüßen,
(...) Inwiefern in Deutschland der Open-University-Ansatz künftig gestärkt wird, vermag ich nicht einzuschätzen, zumal die Gesetzgebungskompetenz für die Regelungen des Hochschulzugangs allein bei den Ländern liegt. (...)
