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Sehr geehrte Frau Schröder-Ehlers,
im Zuge unseres Politikunterrichts haben wir von unserem Lehrer die Aufgabe bekommen Sie mit einem zu unserem Interesse bezogenem Anliegen zu befragen.
Anhand der These zur Abschaffung der Schulnoten bis zur 10. Klasse im "Wahl-o-Mat", stellen wir uns die Frage, wie Sie dies genau umsetzen, geschweige denn durchsetzen wollen? Können Sie "individuelle Förderberichte" konkretisieren? Es steht im Prinzip außer Frage, dass es für Schüler und Schülerinnen aufwändiger bzw. problematischer werden kann, sich ohne konkrete Schulnoten und nur anhand von sog. Förderberichten (Gutachten) um einen Arbeitsplatz zu bewerben und zu orientieren.
Wir bitten Sie, zu diesem Thema einmal Stellung zu beziehen und bedanken uns für Ihre baldige Antwort.
Mit freundlichen Grüßen


, Klasse FOW07A, BBS1-Lüneburg