Frage an Ludwig Spaenle von Cornelia B. bezüglich Wissenschaft, Forschung und Technologie
Sehr geehrter Herr Minister Dr. Spänle,
ich bin auch eine unzufriedene Mutter von ein Kind der 5. Klasse von Gymnasium Eckental .
In der Klasse sitzen über 30 Kinder, die was lernen sollen oder wollen.
Eine Frage.
Wie viele Kinder waren bei Ihnen in der Klasse oder bei Ihren Kinder????
Die Kinder sind die Zukunft so was darf kein Politiker vergessen.
Mit freundlichen Grüßen
Cornelia Becskei
Sehr geehrte Frau Becskei,
vielen Dank für Ihr Schreiben an Herrn Staatsminister Dr. Spaenle bezüglich
der Klassenstärken am Gymnasium Eckental.
Es wurde an das zuständige Referat im Bayerischen Staatsministerium für Unterricht und Kultus zur Bearbeitung weitergeleitet. In der Angelegenheit wurde Rücksprache mit der Schulleitung des Gymnasiums Eckental gehalten. In Ihrem Schreiben äußern Sie Kritik an der Klassenbildung und den Klassengrößen am Gymnasium Eckental in der 5. Jahrgangsstufe. Hierzu geben wir gerne einige Hintergrundinformationen, um den Prozess der Klassenbildungen transparenter werden zu lassen:
Die Klassenbildungsrichtlinien an den Gymnasien wurden vor mehreren Jahren durch die so genannte Budgetierung ersetzt, d. h. allen Gymnasien steht nach einheitlichem Berechnungsmodus ausschließlich in Abhängigkeit der Schülerzahl ein Gesamtbudget an Lehrerwochenstunden zur Verfügung. Dieses Gesamtbudget gliedert sich in die Teilbudgets für den Pflichtunterricht in der Unter- und Mittelstufe, den Wahlunterricht und die Kurse der Oberstufe, wobei die Teilbudgets gegenseitig deckungsfähig sind. Die Systematik der Budgetierung dient ausschließlich der gerechten Verteilung der zur Verfügung stehenden Ressourcen und hat nichts mit einer Verknappung der zur Verfügung stehenden Planstellen bzw. Geldmittel zu tun. Die Einrichtung von Klassen, Kursen, Wahlunterrichtsangeboten usw. wird unter Abwägung aller pädagogischen Gesichtspunkte eigenverantwortlich von der Schulleitung vorgenommen. Im Zuge der Umsetzung des achtjährigen Gymnasiums wurde das Budget der Schulen in den vergangenen Jahren mit jeder neuen Jahrgangsstufe angehoben. Insgesamt wurden in diesem Zeitraum rund 3.900 zusätzliche Stellenäquivalente zur Versorgung der staatlichen Gymnasien geschaffen. Das Gymnasium Eckental ist entsprechend dieser Vorgaben nicht schlechter gestellt als die anderen bayerischen Gymnasien. Aufgrund der Anmeldezahlen im letzten Schuljahr hat sich die Schulleitung des Gymnasiums Eckental dazu entschieden, fünf Eingangsklassen zu bilden, weshalb die Klassenstärken in der 5. Jahrgangsstufe zwischen 30 und 32 variieren. Im pädagogischen Ermessen wurde eine bewusste Zusammenlegung der Mittelstufenklassen vermieden, sodass diese etwas kleiner gehalten werden konnten.
Ich hoffe, die Ausführungen konnten die Hintergründe für die Klassenbildung etwas genauer beleuchten. Die Schulleitung des Gymnasiums Eckental steht für weitere Fragen gerne zur Verfügung.
Mit freundlichen Grüßen
gez. Kempf
Ministerialrat
Weitere Fragen an Ludwig Spaenle
Sehr geehrter Herr Kovacs,
ich danke Ihnen für Ihre E-Mail vom 05.10.2015 und kann Ihnen zu Ihrem Anliegen Folgendes mitteilen:
(...) Nachdem am Klinikum München rechts der Isar erste Hinweise bekannt wurden, dass mutmaßlich bei einzelnen Berichten über stattgefundene Operationen nicht alle dortigen Angaben inhaltlich zutreffend waren, hat sich die Klinikumsleitung umgehend dieser Thematik angenommen und interne Nachforschungen eingeleitet. Die zügige und lückenlose Aufklärung hat dabei oberste Priorität. (...)
(...) Sehr geehrter Herr Langenstück, das von Ihnen erneut angesprochene Thema von Verfärbungen und Verfärbungen an der Beckenwand des FRM II ist dem Staatsministerium für Bildung und Kultus, Wissenschaft und Kunst – wie Sie wissen – seit Jahren bekannt. Die Technische Universität München (TUM) als Betreiberin des FRM II hat sich mit dem Phänomen intensiv beschäftigt und hierzu seinerzeit auch die Öffentlichkeit informiert; auch der Bayerische Landtag hat sich mit der Thematik bereits im Jahr 2011 befasst. (...)
(...) Sie schildern zunächst in Ihrem Beitrag die Situation, dass aufgrund von sogenannten „Laufbahneinträgen“, die in der Schulverwaltungssoftware ASV zu jedem Schüler gespeichert werden können, eine Entscheidung – beispielsweise über die Möglichkeit einer Wiederholung einer Jahrgangsstufe - an der Schule Ihrer Tochter getroffen wurden. (...) Beim Einsatz der Schulverwaltungssoftware ASV hat sich in der Einführungsphase im Jahr 2013/14 gezeigt, dass bei einzelnen Schülern nicht zutreffende Laufbahneinträge bestehen können. (...)