Karin Müller (GRÜNE)

Abgeordnete Landtag Hessen

Guten Tag Frau Müller,

welche Position nehmen Sie zur Schulpflicht ein?
Käme die Öffnung der hiesig sehr eng gefassten Schulpflicht in Angleichung an die Verhältnisse westlicher Nachbarländer als Gebetsanliegen für Sie in Frage?
Wenn Sie mir in Angelegenheit der Schulpflicht ansatzweise vergleichbar denken sollten: Würden Sie sich im Landtag für die Öffnung der Schulpflicht hin zu einer Bildungspflicht unter Aufsicht des Staates stark machen und versuchen zu helfen, auch auf Regierungsebene Ängste abzubauen, die insbesondere gegenüber jedweder Art von weltanschaulicher Minderheit bestehen? Wobei ich auch an dieser Stelle immer wieder betonen möchte, dass Schulpflichtablehnende mehrheitlich ihre Ablehnung keineswegs religiös begründen.
Stand die Schulpflicht denn schon einmal im hessischen Landtag zur Diskussion? Wenn ja, inwiefern?

Freundliche Grüße

Geehrte Frau Müller,

gibt es nicht genügend Möglichkeiten, auch außerhalb einer Schule gemeinsam zu lernen und vielfältige soziale Kontakte zu knüpfen? Als Schüler einer Minderheit hatte ich in den zwei von mir besuchten Schulen niemals den Eindruck, dass Weltanschauung und Lebensstil der Mitschüler wirklich als "vielfältig" zu bezeichnen wären. Ein gemeinschaftliches Lernen kam selbst unter Freunden bestenfalls für eine kurz bevorstehende Klausur zustande.

Tut man denn mit einer hier doch sehr rigoros gehandhabten Schulpflicht jedem Kind und Jugendlichen einen Gefallen? Wenn Eltern ihren Kindern keinen Gefallen mit Lernen daheim tun, warum sollte dann ausgerechnet die vom Staat verordnete Schule zum Wohlgefallen der jungen Menschen sein?
Werden Kinder überhaupt angehört? In genügend Fällen haben doch schon Kinder bestätigt, dass sie selbst nicht die Schule besuchen oder an bestimmten Gruppenangeboten teilnehmen wollen. Warum wird hierbei grundsätzlich eine Manipulationstätigkeit der Familie unterstellt, der gegenüber sich der Staat behaupten muss, weil die Kinder angeblich zu keinem eigenen Urteil in der Lage sind?
Und ein Jugendlicher? Um die Entscheidung bzw. den Wunsch eines angehenden Erwachsenen kümmert sich dabei doch ebenso wenig irgendjemand. Grundsätzlich weiß "die Allgemeinheit" oder der "Staat" ja besser, was für den Einzelnen das Beste ist, selbst dann, wenn es gegen vitale Interessen spricht.

Sehen Sie nicht einen Weg, auch im Bildungsbereich Partizipation und Selbstbestimmung junger Menschen zu stärken? Diese Programmatik kann in der Bildung doch nur mit einhergehender Anerkennung anderer Lernformate als dem der Schule ermöglicht werden.

Welche Möglichkeiten erkennen Sie für Opfer von Mobbing, Gewalt und Intoleranz an Schulen? Was ist machbar, was sollte verbessert werden? Jedenfalls ist die momentane Rechtslage für Schulgeschädigte (durch Schulsituation Erkankte) nicht vorteilhaft.

MfG
hebr. / gr. Tobias

Sehr geehrter Herr Decker,
sehr geehrte Frau ,
sehr geehrte Frau Schott,

unsere Abgeordneten

soeben höre ich im Rundfunk, dass in besonderen Banken Wetten laufen, die den Untergang des Euro zum Inhalt haben.
Demzufolge gibt es auch Bestrebungen in den Banken, den Wettgewinn eizustreichen.

Was tun Sie dagegen?

Ich gehe davon aus, dass eine Antwort wegen der Ferien binnen 3 Wochen erfolgen kann.
Mit freundlichem Gruß
R.